Las cifras del e-learning en 2020

Desde el año 2000, el sector de la Educación Online ha crecido en un 900 % según la Universidad de La Rioja.

La previsión para 2019 era que cerca del 50 % de las clases en los centros de educación superior fueran impartidas en la modalidad e-learning (OBS), según un informe realizado por Hotmart.

2020, se prevé que la cifra se duplique y logre los 68.800 millones (un crecimiento anual estimado que oscila entre el 7,6 % y el 9,5 % hasta 2020), (OBS). Datos globales.

El valor de la industria de e-learning sobrepasará los $305.3 mil millones de dólares en 2025 (Global Industry Analysts).

Un 15% de la población española accedió a Internet para realizar un curso online en 2019.

El cierre de las escuelas en todo el mundo ha afectado a millones de niños y jóvenes en 185 países, perjudicando al 89.4% de la población estudiantil del planeta, es decir a más de 1.380 millones de niños y adolescentes.

Desde marzo, las búsquedas en Google del término “curso online” han aumentado con respecto a otros términos, lo que supone que los usuarios consideran la educación online una alternativa para seguir aprendiendo.

Este periodo ha traído la oportunidad para que las empresas apuesten por la digitalización y complementen sus negocios offline con el online.

En España, observamos un incremento del 122 % de nuevos afiliados, después de que la OMS notificara la pandemia, comparado con los 6 meses anteriores a este periodo. Además, ya estaba creciendo el número de afiliados que realizaba ventas desde este país. Más del 75 % de los productores realizaron ventas online de sus formaciones.

El número de estudiantes que adquirió su primer producto digital aumentó un 144 % en España. Los usuarios también empezaron a buscar productos de aprendizaje continuo, esto podría explicar el crecimiento de las compras de productos de suscripción en España (+ 202 %).

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